Le primaire Hattemer, apprendre les fondamentaux pour lire, écrire et compter

Primaire

La méthode Hattemer au Primaire

 

Primaire HattemerLes classes de primaire Hattemer offrent aux familles un enseignement ambitieux, construit et judicieusement réparti sur six années de la 12eme à la 7eme, dès l’âge de 5 ans. Depuis 1885, des générations d’enfants ont appris à travailler en classe avec ses programmes adossés aux ouvrages édités par Hattemer.

 

Les acquis se font de façon plus précoce et approfondie. Tous les jours sont enseignés le français, le calcul, l’histoire, la géographie, les sciences et l’anglais, avec chaque semaine des cours de gymnastique et d’informatique mais avec les spécificités de la méthode Hattemer, en s’appuyant sur l’importance de la construction progressive des concepts, l’exposition à des problèmes stimulant l’intérêt et sur la compréhension des élèves.

 

En français, nos élèves en savent davantage grâce notamment à une dictée d’auteur à partir de la 8eme par jour.La Méthode Hattemer donne un cadre, fait appel à la réflexion tous les jours en français : conjugaison, vocabulaire, dictée, grammaire / analyse, expression écrite.

  • Nos élèves étendent leur vocabulaire de 400 a 500 mots nouveaux par an ;
  • Dès la classe de 10eme (7 ans), nos élèves ont une parfaite compréhension du message écrit ;
  • Les textes littéraires leur sont accessibles dès 8 ans ;
  • A l’issue du primaire, nos élèves connaissent tous les temps de tous les modes ;
  • La maîtrise de la langue française leur donne la maîtrise des autres disciplines.

 

Exemple de dictée en 8ème :

« La pêche aux truites

La rivière est pleine de truites. J’y suis entré pour la première fois jusqu’aux cuisses ; j’ai cru que j’avais les jambes coupées par une scie de glace. C’est ma joie maintenant d’éprouver ce premier frisson. Puis j’enfonce mes mains dans les trous et je les fouille. Les truites glissent entre mes doigts ; mais le père Régis* est là, qui sait les prendre et les jette sur l’herbe où elles ont l’air de lames d’argent avec des piqûres d’or et de petites taches de sang. »

D’après Jules Vallès

Le raisonnement mathématique de nos élèves est stimulé tous les jours grâce au calcul mental, opérations, conversions, résolution de problèmes, géométrie, une approche comparable à la méthode dite de Singapour.

  • Nos élèves comptent jusqu’à 200 en 12ème (5 ans) et jusqu’à 1 000 en 11ème (6 ans) ;
  • Ils connaissent toutes les techniques opératoires dès la 10ème (7 ans) ;
  • La division est apprise en 10ème au lieu du CM ;
  • Les fractions sont apprises en 8ème (9 ans) ;
  • A l’issue du primaire, nos élèves savent résoudre des problèmes à questions induites.

Hattemer informe les familles régulièrement sur le travail effectué en classe et sur les résultats. Le dialogue est constant :

  • chaque semaine, le programme est donné aux enfants ;
  • chaque semaine, les parents peuvent assister à l’interrogation orale : « le Grand Cours » ;
  • les parents s’adressent aux institutrices ou à la Directrice pédagogique du Primaire ;
  • les résultats sont communiqués tous les mois aux parents.

Il n’y a aucune incertitude pédagogique car nos programmes indiquent aux parents le travail effectué en classe dans chaque matière avec l’institutrice. Ils donnent la leçon intégralement et ce qui doit être travaillé oralement et par écrit:

  • programme donné le jour de l’oral ;
  • il concerne une semaine de travail ;
  • si l’enfant est absent, le travail doit être demandé au secrétariat ;
  • il y a généralement 32 programmes par an.

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